바람직한 가족을 이루기 위한 가족생활교육의 전반에 대해 소개하고 이해를 도모하여 각 영역별 프로그램을 개발하고 수행하는 절차를 학습한다. 본 교과목에서는 가족의 중요성과 역할, 기능에 대해 개괄적 이해를 선행한 후, 가족생활교육의 의미와 필요성, 발달과정을 살펴본다. 관계향상교육, 부모교육, 부모자녀교육, 성교육 등 가족생활교육 주요 영역의 원리와 이론 및 실제에 대해 학습하며, 가족생활교육의 관련 쟁점들을 분석하고, 실제 가족생활교육프로그램을 디자인해 본다. 마지막으로 가족생활교육의 전문성 확보를 위한 사회복지적 과제 및 전망, 사회복지적 개입 방안을 고찰해 본다. 이를 바탕으로 급변하는 사회변화 속에서 역시 변화를 겪고 있는 가족의 구조 및 형태, 기능들에 대해 깊이 있게 인식하고, 가족생활교육의 이론과 지식을 응용하여 이에 대한 다양하고 적절한 가족생활교육프로그램을 개발하고 수행할 수 있다.

현대 가족을 둘러싼 다양한 변화들로 인해 새로운 가족적응 및 가족기능의 회복을 위한 개인과 가족의 잠재력과 역량개발이 요구되고 있는 실정이다. 가족의 건강성 유지와 바람직한 가족생활을 위해 다양한 가족생활교육이 필요하며 이를 통해 정확한 정보와 전문적 기술을 제공하고 미래의 가족 문제들을 예방하기 위한 다양한 가족생활교육 프로그램 또한 보급되어야 한다. 가족생활교육은 가족의 건강성 유지와 기능회복 뿐만 아니라 개인의 행복한 삶을 위해 필수적인 교육이라고 할 수 있을 것이다.

본 과목을 통해 학습자들은 가족생활교육 전반에 걸친 다양한 이론적 관점, 가족의 중요성, 역할, 기능에 대한 이해와 실제를 학습하게 되며 개인과 가족의 욕구에 기초를 둔 가족문제의 예방과 대인관계의 향상, 나아가 건강하고 기능적인 가족관계형성을 바탕으로 가족의 문제를 해결할 수 있다. 다음은 구체적인 학습목표이다.

▶ 가족의 중요성과 역할, 기능을 이해하고 가족생활교육에 대한 개념과 원칙, 필요성 등 가족과 가족생활교육의 본질을 설명할 수 있다.

▶ 가족에 대해 전문적으로 접근하기 위해 가족생활교육의 실제적인 방법, 이론에 대해 알고 그 의미를 설명할 수 있다.

▶ 가족생활교육프로그램의 계획과 설계, 개발, 실행, 평가를 위해 필요한 기초 이론 및 지식들을 이해하고 각 단계의 수행에서 고려해야 할 사항 및 문제점을 파악하여 대응 방안을 수립할 수 있다.

▶ 관계향상 및 부모교육, 부부교육, 성교육 등 주요 영역의 원리와 이론, 관련 쟁점을 분석하여 설명할 수 있다.

▶ 개인과 가족복지에 도움이 되는 지식과 기술을 토대로 현재와 미래의 가족생활을 개선하고 가족문제를 예방하여 가족의 잠재력을 극대화 할 수 있는 방안을 설명할 수 있다.

▶ 실제 현장에서 실시되고 있는 다양한 프로그램을 분석할 수 있고 새로운 가족생활교육 프로그램을 설계, 구성할 수 있다.