사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와 복지 그리고 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하고 학습하여 청소년복지의 전문적인 발전방향을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년의 개념과 특성, 발달을 이해하고, 청소년복지의 개념과 의의를 파악하고, 청소년에 관련된 법들과 정책, 행정들을 살펴본다. 또한 청소년복지의 실천영역에서 발생하는 정서적, 행동문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대한 개입 방안을 고찰하고, 사회복지사의 역할에 대해 논한다. 특히 청소년이 보호의 대상에서 권리의 주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세 속에서 청소년에 대한 이해와 청소년복지의 과제와 전망을 조망한다. 이를 바탕으로 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스, 문화 등을 이해하고 청소년복지 전문가로 필요한 가치 및 지식과 기술을 습득할 수 있다.

청소년복지란 성장과 생활에 필요한 기초적인 여건이 미비하여 이를 보완하기 위해 사회·경제적으로 특별한 지원이 필요한 청소년과 교육적인 선도가 필요한 비행청소년에 대하여 기초생활보장, 학업·의료지원, 직업능력 강화와 상담·수련·체육활동 등의 다양한 활동을 통하여 건강한 민주시민으로 성장할 수 있도록 복지서비스 지원체계를 제도화한 학문이다.

학습자들은 본 교과목을 통해 사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년 문제와 복지에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하며 또한 청소년 시기에 대한 이해를 돕고, 청소년들의 가정·학교·지역사회와의 연계점을 찾으며 정책적·행정적 지원체계들은 무엇이 있는지를 복지적 측면에서 살펴 다양한 각도에서 청소년들에게 도움을 줄 수 있다. 이러한 교과목의 목적을 달성하기 위한 구체적인 학습목표는 다음과 같다.

▶ 청소년의 개념과 특성, 발달과정을 이해하고 설명할 수 있다.

▶ 청소년복지를 실천함에 있어서 반드시 알고 있어야 할 청소년 관련법과 정책, 행정, 전달체계를 제시할 수 있다.

▶ 청소년복지와 관계되는 이론들을 요약하여 설명할 수 있다.

▶ 청소년과 관련된 다양한 실천영역에서 청소년이 경험하고 있는 정서적, 행동적 문제들을 바탕으로 적절한 개입방안을 제시할 수 있다.

▶ 청소년복지의 실천을 위한 행정적, 정책적 지원체계들을 찾아 청소년의 문제를 정의하고 그 해결을 위한 제도적 방안을 제안할 수 있다.

▶ 최근 청소년복지의 쟁점과 이슈를 알고, 청소년의 참여를 독려하는 청소년복지의 발전방향 및 해결해야 할 과제에 대해 논의할 수 있다.