| 과목명 | 발달심리 | |||
|---|---|---|---|---|
| 교육과정 | 발달심리 | 학점 | 3학점 | |
| 전공구분 | 전공 | 샘플강의 | ||
| 교수명 |
김영아 |
정원 | 440명 | |
| 수강신청기간 | 2019-02-18 ~ 2019-03-11 | 학습기간 | 2019-03-13 ~ 2019-06-25 | |
| 수강료 | 60,000원 | 할인적용 | - | |
| 관련전공영역 | 학사 | 심리학(전필), 상담학(전선) | ||
| 전문학사 | ||||
| 수업개요 |
수정에서 사망에 이르는 인간의 전생애(life-span)에 걸쳐서 일어나는 인간의 심리적 기제와 특성과 기능에서의 보편적인 변화양상을 개관하고, 또한 발달과정에서의 개인차의 원인과 내용을 논의한다. 전생애적 발달의 개념과 설명이론, 발달 연구방법 및 최근 발달의 유전학적 기초에 관한 연구동향을 살펴본다. 구체적으로 인간발달의 본질/발달심리에서의 연구방법론/태내발달/아동기의 발달적 특징과 과제/청년기의 발달적 특징과 과제/성인기의 발달적 특징과 과제/노년기 등에 대해 학습한다. 본 교과목을 통해 수강생들은 인간의 발달과정에 대한 종합적인 이해를 높일 수 있고, 이를 통해 자신의 과거와 현재에 대한 통찰력과 더 나은 미래를 도모할 수 있을 것으로 기대한다. |
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| 수업목표 |
발달심리는 ‘인간의 전생애에 걸친 모든 발달적 변화과정’을 연구대상으로 하여 다면적이고 다층적인 인간의 특성이 시간 경과에 따라, 새로운 환경조건과 주어진 기회에 따라 어떻게 전개해 가는지 등 인간의 발달심리에 관한 전반적인 내용을 다룬다. 수정에서 죽음에 이르는 전생애적 관점에서 인간 발달을 이해하고 과학적인 방법을 통해 검증된 인지, 정서, 사회성 및 행동 영역에서 변화를 유발하는 요인들과 그것들간의 관계를 살펴보며 발달과정에서 발생하는 문제에 예방하고 대응하는 방법을 탐색해보고자 한다. 또한 인간의 발달적 변화를 연령별로 나누어 이해하고 인간의 성장과 변화에 대한 이해를 통해 인간을 보다 잘 이해하고 인간의 성장과 발달을 도울 수 있도록 하는 것에 그 목적이 있다. 본 교과목을 통해 발달심리 전반에 걸친 다양한 이론적 관점과 함께 예비 부모들에게 부모의 역할 및 아동 양육 및 이해와 실제를 배워 건강하고 기능적인 가족관계를 형성하고 이를 바탕으로 건강한 사회조성을 위해 예방적, 교육적 접근을 시도하고자 한다. 이에 따른 본 과목의 학습목표는 다음과 같다. ▶임신에서 청소년기까지 연령에 따른 발달의 변화를 설명할 수 있다. ▶연령에 따른 변화가 왜 일어나는지에 대한 이유를 고찰할 수 있다. ▶발달의 생물학적, 인지적, 사회적, 문화적 영향의 상호작용을 이해함으로써 발달의 총체적 특성을 설명할 수 있다. ▶인간 영역들간의 상호관련성을 통해 총체적 발달을 설명할 수 있다. ▶인간발달을 시간에 따라 다양한 변화과정으로 설명할 수 있다. ▶인지, 정서, 사회성의 발달과정을 설명할 수 있다. 과목의 특성과 학습목표를 반영하여 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 하기 위해 수업은 본 강의와 토론, 과제물로 구성하였다. 특히 선수학습을 통해 교과목과 관련된 주요 내용들을 숙지하도록 함으로써 본 학습의 효율성을 높이고 학습의 목표를 분명히 하여 학습평가, 학습정리가 연계될 수 있다. 특히 각 주의 마지막 차시에 제시하는 생각해보기 문제에 대해 학습자들이 참여하도록 유도하여 학습의 이해를 높일 수 있다. 학습평가에서는 각 강의에 해당하는 내용에 대해 4지선다로 객관식 문제를 제공하여 수업내용에 대한 이해를 향상시킬 수 있다. 또한 과제를 제시하여 학습한 것을 자신에게 적용함으로써 학습내용에 대한 깊은 이해가 이루어질 수 있다. |
| 주교재 |
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| 성적배점기준 | 출석률 | 중간고사 | 기말고사 | 쪽지시험 | 과제 | 토론1 | 토론2 | 학습계획서 | 합계 |
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| 15 | 25 | 25 | 5 | 15 | 5 | 5 | 5 | 0 |
* 수료기준 (총점 60점 미만, 진도 80% 미만 수료 불가) * 학습계획서는 과목평가 > 학습계획서에서 작성
| 시험 | 중간고사 | 2019-05-03 (금) ~ 2019-05-06 (월) |
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| 기말고사 | 2019-06-21 (금) ~ 2019-06-24 (월) | |
| 쪽지시험 | 2019-04-12 (금) ~ 2019-04-13 (토) | |
| 과제 | 과제 | 2019-05-15 (수) ~ 2019-05-28 (화) |
| 토론 | 토론1 | 2019-03-27 (수) ~ 2019-04-09 (화) |
| 토론2 | 2019-05-29 (수) ~ 2019-06-11 (화) |
