| 과목명 | 영아발달 | |||
|---|---|---|---|---|
| 교육과정 | 영아발달 | 학점 | 3학점 | |
| 전공구분 | 전공 | 샘플강의 | ||
| 교수명 |
박경희 |
정원 | 240명 | |
| 수강신청기간 | 2019-02-18 ~ 2019-03-11 | 학습기간 | 2019-03-13 ~ 2019-06-25 | |
| 수강료 | 60,000원 | 할인적용 | - | |
| 관련전공영역 | 학사 | 아동학(전필) | ||
| 전문학사 | 아동ㆍ가족(전필) | |||
| 수업개요 |
태아기에서 영아기(3세)에 이르기까지의 발달적 특징을 이해하는 데 목표를 둔다. 즉 태아기~영아기까지 일반 및 특수한 요구를 가진 영아들의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 정서적, 도덕적 발달 등 세부 영역별 발달과정과 발달적 특징을 이해함으로써 발달적 문제를 진단하고 건강한 발달에 도움을 줄 수 있는 역량을 기른다. 인간행동의 발달 단계와 과정에 대한 제반 이론을 학습하고, 영아관찰을 통한 경험적 증거를 공부함으로써 영아기의 전반적인 발달특징과 과정에 대한 지식을 함양할 수 있다. 이를 통해 영아발달 단계에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 실제적으로 살펴보고, 이를 이해하고 해결할 수 있는 능력을 배양한다. 주 교육내용은 발달심리학적 이론, 영아기의 영역별 발달적 특성, 영아기에 발생할 수 있는 발달적 문제, 영아발달 프로그램의 내용 및 현황, 영아지도를 위한 관찰, 영아교육현장에 대한 이해와 적응능력 향상에 관한 내용을 학습한다. |
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| 수업목표 |
영아기는 인간의 생애 중 가장 급속한 발달과 변화가 이루어지는 시기일 것이다. 따라서 이 시기의 영아를 양육하거나 보육을 담당하는 사람에게 영아가 어떠한 발달적 변화를 하고 있는지 정확히 아는 것은 매우 중요하다. 영아발달은 아동을 이해하기 위한 기본이 되는 과목으로 생명이 시작하는 수정의 순간부터 태내기, 신생아기, 영아기의 아동이 변화하는 모습과 그 변화의 원인을 주로 학습하게 된다. 영아기는 인생 최초의 시기이며 발달의 기초를 쌓아가는 시기로 많은 학자들은 이 시기를 인생에 가장 중요한 시기라고 말한다. 이 시기는 비록 짧지만 인생의 일생동안 어떤 시기보다 급격한 발달이 이루어지며 변화가 많은 시기이다. 인간의 발달은 누적되는 것이며 발달에는 적기가 있고, 또한 발달은 앞 단계로 되돌릴 수 없는 불가역적인 특성을 가지고 있기 때문에 아동을 보육하는데 있어 영아발달에 대한 지식은 필수불가결한 것이라고 할 수 있다. 영아발달을 이해하는 것은 차후에 학습해야 할 보육이나 지도방법, 교육 등의 과목을 이해하는 일에 주춧돌이 될 것이다. 본 교과목을 학습한 후에는 영아를 보육함에 있어 발달의 정도를 파악할 수 있고 그에 따른 적절한 보육을 제공한 능력을 갖춘 보육교사로의 역량을 발휘할 수 있을 것이다. 영아발달 교과목을 성실하게 학습하게 되면 학습자들은 아래의 학습목표를 달성할 수 있다. ▶발달의 기초와 영아발달에 관련된 이론을 이해하고 설명할 수 있다. ▶생명의 시작에서부터 태내의 발달과 신생아 발달의 변화를 이해하고 양육에 적용할 수 있다. ▶영아기의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달을 살펴보고 발달에 도움이 되는 성인의 행동을 제안할 수 있다. ▶발달에 영향을 주는 요인인 또래, 부모, 형제자매, 조부모, 보육환경의 영향을 설명할 수 있다. ▶영아의 발달에 도움이 되는 건강과 영양, 안전에 대하여 살펴보고 그에 대한 적절한 관리를 할 수 있다. 영아발달 과목의 특성과 학습목표를 반영하여 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 하기 위해 수업은 본 강의와 토론, 과제물로 구성하였다. 특히 선수학습을 통해 교과목과 관련된 주요 내용들을 숙지하도록 함으로써 본 학습의 효율성을 높이고 학습의 목표를 분명히 하여 학습평가, 학습정리가 연계될 수 있다. 특히 각 주의 마지막 차시에 제시하는 생각해보기 문제에 대해 학습자들이 참여하도록 유도하여 학습의 이해를 높일 수 있다. 학습평가에서는 각 강의에 해당하는 내용에 대해 4지선다로 객관식 문제를 제공하여 수업내용에 대한 이해를 향상시킬 수 있다. 또한 과제를 제시하여 학습한 것을 자신에게 적용함으로써 학습내용에 대한 깊은 이해가 이루어질 수 있다. |
| 주교재 |
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| 성적배점기준 | 출석률 | 중간고사 | 기말고사 | 쪽지시험 | 과제 | 토론1 | 토론2 | 학습계획서 | 합계 |
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| 15 | 25 | 25 | 5 | 15 | 5 | 5 | 5 | 0 |
* 수료기준 총점 60점 이상 시 수료 (총점 60점 미만, 진도 80% 미만 수료 불가) * 학습계획서는 과목평가 > 학습계획서에서 작성
| 시험 | 중간고사 | 2019-05-03 (금) ~ 2019-05-06 (월) |
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| 기말고사 | 2019-06-21 (금) ~ 2019-06-24 (월) | |
| 쪽지시험 | 2019-04-12 (금) ~ 2019-04-13 (토) | |
| 과제 | 과제 | 2019-05-15 (수) ~ 2019-05-28 (화) |
| 토론 | 토론1 | 2019-03-27 (수) ~ 2019-04-09 (화) |
| 토론2 | 2019-05-29 (수) ~ 2019-06-11 (화) |
